Yan Èdè
Amẹ́ríkà
English (English) Kreyòl Ayisyen (Haitian Creole) Português (Brasil) (Portuguese (Brazil)) Español (Spanish)
Yúróòpù
Afrikaans (Afrikaans) Shqip (Albanian) Հայերեն (Armenian) Azərbaycanca (Azerbaijani) башҡорт (Bashkir) Euskara (Basque) Беларуская (Belarusian) Bosanski (Bosnian) brezhoneg (Breton) Български (Bulgarian) Català (Catalan) Hrvatski (Croatian) Čeština (Czech) Dansk (Danish) Nederlands (Dutch) Esperanto (Esperanto) Eesti (Estonian) Føroyskt (Faroese) Suomi (Finnish) Français (French) Galego (Galician) Deutsch (German) Ελληνικά (Greek) Magyar (Hungarian) Íslenska (Icelandic) Gaeilge (Irish) Italiano (Italian) Latina (Latin) Latviešu (Latvian) Lietuvių (Lithuanian) Lëtzebuergesch (Luxembourgish) Македонски (Macedonian) Malti (Maltese) Norsk (Norwegian) Norsk bokmål (Norwegian Bokmål) occitan (Occitan) Polski (Polish) Português (Portuguese) Română (Romanian) Русский (Russian) Српски (Serbian) Slovenčina (Slovak) Slovenščina (Slovenian) Svenska (Swedish) татар (Tatar) Türkçe (Turkish) Türkmen (Turkmen) Українська (Ukrainian) Cymraeg (Welsh)
Éṣíà àti Pàsífíìkì
অসমীয়া (Assamese) বাংলা (Bengali) မြန်မာ (Burmese) 简体中文 (Chinese (Simplified)) 繁體中文 (Chinese (Traditional)) ქართული (Georgian) ગુજરાતી (Gujarati) ʻŌlelo Hawaiʻi (Hawaiian) हिन्दी (Hindi) Bahasa Indonesia (Indonesian) 日本語 (Japanese) Jawa (Javanese) ಕನ್ನಡ (Kannada) Қазақ (Kazakh) ខ្មែរ (Khmer) 한국어 (Korean) Кыргызча (Kyrgyz) ລາວ (Lao) Bahasa Melayu (Malay) മലയാളം (Malayalam) Māori (Maori) मराठी (Marathi) Монгол (Mongolian) नेपाली (Nepali) ଓଡ଼ିଆ (Odia) ਪੰਜਾਬੀ (Punjabi) संस्कृत भाषा (Sanskrit) සිංහල (Sinhala) Basa Sunda (Sundanese) Tagalog (Tagalog) Тоҷикӣ (Tajik) தமிழ் (Tamil) తెలుగు (Telugu) ไทย (Thai) བོད་སྐད་ (Tibetan) Oʻzbekcha (Uzbek) Tiếng Việt (Vietnamese)
Àárín Ìlà Oòrùn àti Áfíríkà
አማርኛ (Amharic) العربية (Arabic) Hausa (Hausa) עברית (Hebrew) Igbo (Igbo) Kinyarwanda (Kinyarwanda) Kurdî (Kurdish) lingála (Lingala) Malagasy (Malagasy) پښتو (Pashto) فارسی (Persian) chiShona (Shona) سنڌي (Sindhi) Soomaali (Somali) Kiswahili (Swahili) ትግርኛ (Tigrinya) اردو (Urdu) Wolof (Wolof) isiXhosa (Xhosa) ייִדיש (Yiddish) Yorùbá (Yoruba) isiZulu (Zulu)

Simbologia

Estudo ou Interpretação dos Símbolos.

Simbologia Simbologia Simbologia DEDECHI
R$ 80 , 00 San nípa lílo PagSeguro, PayPal, and Stripe

Kí ni o máa kọ́?

Simbologia
Aula 001 - Definição - Composição - Classificação e Finalidades dos Símbolos
lock

Definição e Composição

Classificação e Finalidades dos Símbolos

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 159 KB
Aula 002 - Simbolismo - Signio e Sinal - Natureza
lock

Signio e Sinal

Natureza

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 135 KB
Aula 003 - Relação Entre Forma e Significado de um Simbolo - Simbolos Individuais e Simbolos Arquetipos
lock

Relação Entre Forma e Significado de um Simbolo

Simbolos Individuais

Simbolos Arquetipos

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 147 KB
Aula 004 - Origem dos Símbolos
lock

A Origem dos Símbolos

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 440 KB
Aula 005 - Simbolização - Uma Função Básica da Mente
lock

Simbolização - Uma Função Básica da Mente

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 179 KB
Aula 006 - Simbolismo e a Linguagem Verbal Metáfora e Analogia
lock

Simbolismo e a Linguagem Verbal Metáfora e Analogia

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 153 KB
Aula 007 - Símbolos Naturais e Artificiais – O Processo de Simbolização – Simbolismo e a Lei dos Opostos
lock

Símbolos Naturais e Artificiais

O Processo de Simbolização

Simbolismo e a Lei dos Opostos

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 131 KB
Aula 008 - Arquétipo
lock

Arquétipo

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 182 KB
Aula 009 - Jornada do Herói
lock

Descrição das Fases da Jornada do Herói

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 139 KB
Aula 010 - O Signo: Significado - Significante e Significação
lock

Significado - Significante e Significação em Análise por Ferdinand de Saussure e Roland Barth.

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 148 KB
Prova Online
PROVA - Online de Simbologia
lock

O CERTIFICADO SÓ SERÁ EMITIDO APÓS O RESULTADO FINAL DA FEITORIA DA PROVA E CASO O ALUNO OPTE POR NÃO FAZÊ-LA, NÃO OCORRERÁ SUA EMISSÃO.

OBSERVAÇÕES:

1 - A prova online não possue uma data prévia e fica a disposição do aluno a sua feitoria.

2 - A prova não visa aprovação ou reprovação mas sim avaliação do quanto foi adquirido de conhecimento sobre a materia.

3 - A nota final obrigatoriamente será registrada no certificado como determina a Associação Brasileira de Educação a Distância - ABED.

OPÇÕES PARA FEITORIA DA PROVA:

1. Acesso direto pelo link:: https://forms.gle/Ee9jRhXxNFNMaYyV6

2. Fazer Download, preencher e enviar para [email protected]

 

Àkóónú yàrá-ìkẹ́kọ̀ọ́
PDF - 584 KB

Nípa ẹ̀kọ́

Simbologia

Código: SIM- 05012023

Carga Horária: 120h

O termo símbolo, com origem no grego symbolon, designa um tipo de signo em que o significante representa algo abstrato por força de convenção, semelhança ou contiguidade semântica.

 NESTE CURSO VOCÊ VERÁ:

Aula 001 - Definição - Composição - Classificação e Finalidades dos Símbolos 

Aula 002 - Simbolismo - Signio e Sinal - Natureza 

Aula 003 - Relação Entre Forma e Significado de um Simbolo - Simbolos Individuais e Simbolos Arquetipo

Aula 004 - Origem dos Símbolos 

Aula 005 - Simbolização - Uma Função Básica da Mente

Aula 006 - Simbolismo e a Linguagem Verbal Metáfora e Analogia

Aula 007 - Símbolos Naturais e Artificiais – O Processo de Simbolização – Simbolismo e a Lei dos Opostos

Aula 008 - Arquétipo

Aula 009 - Jornada do Herói

Aula 010 - O Signo: Significado - Significante e Significação

 

BIOGRAFIA::

Barthes, R. (1995) Elementos de Semiologia. Lisboa: Edições 70.

Fidalgo, A. (sem data), Semiótica, a Lógica da Comunicação [em linha]. Disponível em http://ubista.ubi.pt/~comum/fidalgo_logica_com_p2.html, acedido em 2006-04-23. Saussure, F. (1899/1916)

Blog / Storytelling: O que É e Melhores Técnicas para Aplicar (Guia): https://neilpatel.com/br/blog/como-usar-storytelling-para-aumentar-suas-conversoes/

Wikipédia, a enciclopédia livre.: https://pt.wikipedia.org/wiki/Arqu%C3%A9tipo

Saindo da Matrix - Psicologia: https://www.saindodamatrix.com.br/arquetipos/

Jung, Carl G (2000). Os arquétipos e o inconsciente coletivo. Rio de Janeiro: Vozes. ISBN 9788532645319

Vogler, Christopher (2006). A jornada do escritor: estruturas míticas para escritores. Rio de Janeiro: Nova Fronteira. ISBN 9788576572336

Dicionario de Simbolos- Jean Chevalier/Alan Gheerbrant - 16 ED - José Olimpio Editora.

O Signo: Significado e Significante - Ana Catarina Gentil - FBAUL 206

 

 

Ìmọ̀ràn síwájú síi

Nípa olùkọ́

Anderson de Castro Tomazine

Fundador/Diretor e Professor

EMAIL: [email protected]

REGISTROS - Prêmios e Títulos

2022 - DEFESA DA FÉ E SERVIÇOS AOS POBRES - Serviço Voluntário Excelente, Sociedade Aristocrática Internacional.

2022 - Amigo do Corpo Musical da Policia Militar do Estado de São Paulo, Corpo Musical da Policia Militar do Estado de São Paulo.

2020 - Mestre Maçom, GODAB - Grande Oriente Divino Adonai do Brasil.

2018 - Companheiro Maçom, GLOMEB - Grande Loja Regular e Simbólica da Maçonaria Egípcia no Brasil.

2018 - Registration - Society of American Armigers Concedido(s) por Society of American Armigers · dez de 2018 Society of American Armigers Registry No.: AA0053 Registration Date: 10 December 2018 Armiger: Anderson de Castro Tomazine of Maricá, Rio de Janeiro, Brazil 1. As interpreted by Chris Green of the International Association of Amateur Heralds. 2. As translated by Dr. Antonio Salmerón Cabañas, Heraldic Artist of Madrid, Spain Retrieved from "https://americanarmigers.us/registry/index.php? title=Tomazine,_Anderson_de_Castro‾=824" ? This page was last edited on 12 December 2018, at 16:56. ? Copyright © 2018 - 2019 Society of American Armigers.

2017 - Comendador - Mérito Maçônico, GLOMEB - Grande Loja Regular e Simbólica da Maçonaria Egípcia no Brasil.

2017 - Comendador - Prêmio Excelência e Qualidade Brasil 2017, BRASLIDER - Associação Brasileira de Liderança de Líderes.

2017 - Reconhecimento Por Serviços Prestados, Marinha do Brasil - Base de Fuzileiros Navais do Rio Meriti.

2016 - Aprendiz Maçom, GLOMEB - Grande Loja Regular e Simbólica da Maçonaria Egípcia no Brasil.

2007 - Medalha Militar - Honra ao Mérito - Prata com Passador de Prata - 20 anos, Marinha do Brasil.

1997 - Medalha Militar - Honra ao Mérito - Bronze com Passador de Bronze - 10 anos, Marinha do Brasil.

Currículo Lattes CNPq: http://lattes.cnpq.br/9043170250863682

 

Àwọn ẹ̀rí

"Estou muito satisfeito por ter realizado este curso, pois me deu a oportunidade de ter toda a visão mais esclarecedora do assunto."

"Foi um imenso prazer fazer este curso, pois era um tema que me interessava, porém, não tinha conhecimento."

DEDECHI

Ciências Auxiliares da História - (Cursos EAD Especiais).
Ìmọ̀ ẹ̀rọ