Introdução aos Estudos Históricos

Introdução aos Estudos Históricos

Código: IEH-07062021

Carga Horária: 120h

É a busca do compreender com suas multipluralidades que orbita em torno da chamada ciência histórica.

NESTE CURSO VOCÊ VERÁ:

AULA 001 - O QUE É HISTÓRIA

- O Que é História

- As Concepções da História

- As Concepções Filosóficas da História

- Documentos e Fontes Históricas

- Periodização Histórica

AULA 002 - O SENTIDO DA HISTÓRIA

- História e Sociedade

- História e Cristianismo

- A Erudição e a Razão na História

- Materialismo Histórico

- A História da Cultura Material

- A História das Mentalidades

- História do Imaginário

AULA 003 - O HISTORIADOR E SEU OFÍCIO

- O Historiador e Seu Ofício

- História Social

AULA 004 - NUANCES DA PROFISSÃO

- Refletindo Sobre a História da Educação no Brasil

- O Conflito Entre as Diferentes Posturas de Ensino

- A Teoria da Complexidade e Sua Relação com a Educação Contemporânea

AULA 005 - O SENTIDO DO APRENDIZADO NA ÁREA DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS HUMANAS

- O Sentido do Aprendizado na Área de História e Ciências Humanas

- Competências e Habilidades a Serem Desenvolvidas em História.

AULA 006 - ESCOLA DOS ANNALES

- História e Características

- Gerações

BIOGRAFIA:

-Introdução aos Estudos Históricos - 1ª EDIÇÃO - EGUS 2015- Alexandre Alves da Silva - Carlos Rafael Vieira Caxile.

- BARROS, J. d'A. Os Campos da História: uma introdução às especialidades da
História. Revista HISTEDBR on-line, v. 16, p. 17-35, 2004.
BEZERRA, Holin Gonçalves. Orientações Curriculares – Ensino Médio – História,
2005.

-BLOCH, Marc. Apologia da História. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2002.
BORGES, Vavy Pacheco. O que é história. 2. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005.
BOURDÉ, Guy; MARTIN, Hervé. As escolas históricas. Portugal: Editora Mira-Sintra,
1983.

-BURKER, Peter. A Escrita da História: Novas Perspectivas. São Paulo: UNESP, 2001.
______________ A Escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa da
Historiografa. São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1997.

- CARDOSO, Ciro F. VAINFAS, Ronaldo (Orgs). Domínios da História. 5 ed. Rio de
Janeiro: Elsevier, 1997.

- CASTRO, Hebe. História social. Domínios da história: ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus, p. 46, 1997.

- FALCON, Francisco; CARDOSO, Ciro Flamarion; VAINFAS, Ronaldo. História e poder. 1997.

FEBVRE, Lucien. Combates pela História. 3.ed. Lisboa: Presença, 1989.

- FOUCAULT, Michel. A ordem do discurso. 9.ed. São Paulo: Edições Loyola, 2005.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu; SILVA, Glaydson José da. Teoria da História. São Paulo: Braziliense, 2008.

HOBSBAWM, Eric. História Social do Jazz. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2008.

Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 1998.

Tempos interessantes: uma vida no século XX. São Paulo:
Companhia das Letras, 2002.

HUNT, Lynn Avery. Nova História Cultural. São Paulo: Martins Editora, São Paulo,
2001

LE GOFF, Jacques; NORA, Pierre. História Novos Problemas. Rio de Janeiro: Ed
Francisco Alves, 1995.

História Novas Abordagens. Rio de Janeiro: Ed Francisco Alves, 1995.

História Novos Objetos. Rio de Janeiro: Ed Francisco Alves, 1995.

MORIN, Edgar. O paradigma perdido: a natureza humana. 1973.

PETRAGLIA, I.C.; MORIN, E. A Educação e a Complexidade do Ser e do Saber. Rio
de Janeiro: Vozes, 1998.

REIS, José Carlos. A História: entre a flosofa e a ciência. 3.ed. Belo Horizonte:
Autentica, 2006.

REIS, José Carlos. A História: entre a flosofa e a ciência. 3.ed. Belo Horizonte:
Autentica, 2000.

REIS, José, Carlos. História e Teoria: Historicismo, Modernidade, Temporalidade e
Verdade. Rio de Janeiro: FGV, 2005.

REIS, Daniel Aarão; RIDENTI, Marcelo; MOTTA, Rodrigo Patto Sá. O golpe e a ditadura militar 40 anos depois (1964-2004). Bauru. SP: Edusc, 2004.

VAIFAS, Ronaldo; CARDOSO, Ciro Flamarion. Domínios da História. São Paulo: ed.
Campus, 1997.

VEYNE, Paul. Como se escreve a história: Foucault revoluciona a História. 4 ed.
Brasilia: UNB, 1998.

BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Médio. Disponível em: http://
portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/cienciah.pdf

BURKE, Peter. A função do historiador no século XX, 2003. Entrevista a Globo
Universidade. Disponível em: http://redeglobo.globo.com/globouniversidade/

Portal:História - Escola dos Annales: https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_dos_Annales

Portal:História - História: https://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria